這幾年來(lái),自己也算看過(guò)很多的外貿(mào)書籍,文章,技巧和方法。但是真正掌握的內(nèi)容都是自己在回答各種外貿(mào)問(wèn)題的過(guò)程中才確定下來(lái)的,也只有這些內(nèi)容才最終變成了自己的東西。
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng),社交網(wǎng)絡(luò),自媒體的發(fā)達(dá)導(dǎo)致我們隨時(shí)隨地都面對(duì)著海量的信息,從篩選到掌握中間還有很長(zhǎng)的路要走。否則,最終就會(huì)變成“理都懂,然并卵”這樣的情況。
信息的傳遞是遞減的,作者表達(dá)的信息是100分,你讀完可能只明白了80分,過(guò)幾天可能就忘了一半,只剩40分,當(dāng)你再次使用的時(shí)候可能只有20分了。而這20分,就是留下來(lái)真正屬于自己的。
所以,當(dāng)看過(guò)一篇文章,學(xué)到一些技巧的時(shí)候,即使不完善,你也要先找機(jī)會(huì)去用,或者找機(jī)會(huì)去教給別人,教別人的過(guò)程中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你掌握的內(nèi)容沒(méi)有你想象的那么多,這個(gè)時(shí)候就需要回過(guò)頭來(lái)復(fù)習(xí)這個(gè)知識(shí),對(duì)某些解釋不清的再去查詢。當(dāng)你能把一個(gè)知識(shí)和技巧向別人講透徹,并且可以回答別人的質(zhì)疑時(shí),那么這個(gè)知識(shí)才算真正屬于你了。
教學(xué)互長(zhǎng)。
你一點(diǎn)都不懂,肯定不能教別人。
當(dāng)你掌握到一定程度后,在教會(huì)別人的過(guò)程里,也會(huì)深化對(duì)該問(wèn)題的理解。
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